PROGRAMACIÓN DE SESION DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
Nº | NOMBRE DE LA ACTIVIDAD | APRENDIZAJE ESPERADO. | ||
CAPACIDADES | CONOCIMIENTOS | ACTITUDES | ||
1 | DESCUBRIMOS EL VALOR NUTRITIVO DE LOS ALIMENTOS. | Identifica los principales productos alimenticios que produce su localidad y reconoce su valor nutritivo. | Productos alimenticios de | Valora los productos nutritivos de su localidad. |
Sesión 1: “DESCUBRIMOS EL VALOR NUTRITIVO DE LOS
ALIMENTOS”.
Situación de aprendizaje. | Actividades. | Recursos TIC | Tiempo | Indicadores de Evaluación |
Inicio | Se presenta una diversidad de alimentos que hay en su comunidad. Le preguntamos a niños y niñas: ¿Qué alimentos observas? ¿Qué son los alimentos? ¿Para qué comemos? ¿Por qué comemos? Definimos el tema a tratar. “Los alimentos” Se anota en la pizarra Se forman grupos de 5 alumnos. | Alimentos. Dialogo grupal. | 10 min. 10 min. | Dialoga, comprende y expresa sus ideas sobre los alimentos. |
Proceso | En internet observan animaciones acerca de los alimentos, importancia, etc. La docente esquematiza la información, puntualizando en la importancia de una buena alimentación. Responde las palabras ocultas en la sopa de letras, unen con una flecha el nombre con la figura, llenan los espacios en blanco, arman un rompecabezas, utilizando el programa de J Clic. | Internet. Programa J Clic. | 30 min. | Reconoce y comprende el valor nutritivo de los alimentos. Dialogan de manera libre expresando sus ideas sobre el tema tratado. Resuelve sus ejercicios en el programa de JClic, con mucha atención |
Salida | Se entrega una hoja de evaluación a cerca de los alimentos. Finalmente como actividad, se anota que deben ilustrar el tema, en especial con los alimentos que más conocen en la zona. Hacen un mapa conceptual utilizando el programa Ming Manager. Desarrollan actividades en el programa exelearning | Cuaderno, lapicero. Computadora Programa exelearning | 30 min. | Valora los alimentos de su zona. Resuelven un cuestionario con verdadero y falso, preguntas múltiples utilizando y completar los espacios en blanco el programa exelearning |
